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domenica 27 settembre 2026

ALBO ILLUSTRATO "ANCORA PRIMA DI...": ATTIVITÀ DI LETTURA E MATERIALE DIDATTICO DA SCARICARE


Chi vive la scuola ogni giorno sa bene cosa succede subito dopo la lettura ad alta voce di un albo illustrato.

C'è sempre quel momento speciale, sospeso, in cui i bambini hanno gli occhi ancora pieni delle immagini appena viste e della storia ascoltata. Ed è proprio lì che nasce la domanda: "E adesso? Come possiamo farli tornare dentro la storia in modo leggero, senza trasformare la lettura in una scheda di verifica?"

È nata da questa riflessione l'idea delle FLASHCARD e del MAZZO DI FIGURINE da affiancare alla lettura del mio albo «Ancora prima di...» (edito da Fabbrica dei Segni editore): strumenti utili per realizzare un’attività laboratoriale giocosa, con obiettivi pedagogici e creativi ben precisi.

Primo gioco: Memory delle Flashcard con le mie illustrazioni ad acquerello originali

Come si gioca: È un gioco di abbinamento, una sorta di "memory". I bambini devono accoppiare ogni casetta dei pensieri felici (che sta nel cuore dei personaggi) al relativo sogno o progetto corrispondente. È un modo semplice e diretto per verificare giocando, senza che se ne accorgano troppo, se hanno davvero compreso ciò che l'albo racconta.

Spunti di riflessione durante il gioco:

  • Le forme e i dettagli: ogni casetta dei pensieri felici è diversa dalle altre ed è collegata al personaje che la custodisce nel cuore — vale la pena farlo notare ai bambini, carta dopo carta (come la casetta del girino, il cui tetto ricorda proprio la forma di una rana).

  • L'educazione emotiva: osservando le illustrazioni dei sogni e dei progetti, si può parlare con loro di come la soddisfazione che si prova quando un sogno si realizza sia proporzionata alla lunghezza dell'attesa, alla preparazione e all'impegno messo in campo per raggiungerlo. Un piccolo spunto che nasce quasi da solo, giocando.

Secondo gioco: Figurine dei personaggi e Scheda d'invenzione

Come nel libro, i personaggi non sono solo esseri viventi — persone o animali — ma anche elementi della natura e oggetti inanimati: la lavagna, il sorriso, la scuola, il vestito della sposa… Nello scrivere l'albo mi sono divertita a personificare proprio questo tipo di personaggi, immaginando che anche loro abbiano un cuore, dei pensieri felici e una casetta che li custodisce. È un piccolo sforzo di immaginazione in più che diverte molto i bambini: pensare che pure un oggetto possa avere un desiderio.

Come si gioca: Si pesca una figurina a caso dal mazzo e si prova a "fantasticare", proprio come ho fatto io scrivendo il libro:

  1. Come sarà la casetta dei pensieri felici del personaggio pescato? Si immagina... e si disegna.

  2. Qual è il pensiero felice che questo personaggio fa ancora prima di...?

  3. Qual è il suo desiderio o il suo progetto da realizzare? Anche questo si immagina e si disegna.

Per fissare le idee ho preparato anche una scheda da completare, la stessa che i bambini trovano già nelle ultime pagine del libro. Lì, però, li invito a personalizzarla disegnando la propria casetta dei pensieri felici e il proprio desiderio. Nel gioco, invece, la scheda viene compilata in base al personaggio pescato: un modo fantastico per usare lo stesso strumento, ma mettendosi nei panni di qualcun altro e allenare l'empatia.

Perché vale la pena giocarci in classe

Non serve altro che carta, matite colorate e un tempo disteso. Sono attività che si prestano bene sia alla classe che a casa, da soli o in piccoli gruppi, e permettono di tornare sulla storia con occhi diversi: quelli di chi, dopo aver letto, prova a immaginare cosa c'è «ancora prima di...».

Scarica gratuitamente il materiale

Tutto il kit di giochi è scaricabile gratuitamente in formato PDF qui sotto:

Se provate questi giochi con i vostri bambini o alunni, mi piacerebbe tantissimo leggere nei commenti com'è andata e quali casette hanno inventato!

Un consiglio pratico per la preparazione: 

Per rendere l'esperienza ancora più coinvolgente e durevole, consiglio di stampare i fogli con le flashcard e le figurine, incollarli su un cartoncino colorato e poi ritagliarli: in questo modo otterranno la consistenza e l'aspetto di vere e proprie carte da gioco, perfette per essere maneggiate dai bambini senza rovinarsi.

N.B. Per chi desidera acquistare l'albo illustrato «Ancora prima di...», è possibile trovarlo direttamente sul sito dell'editore oppure sui principali store online. Ecco alcuni link:


Qual è il vostro spunto preferito per lavorare sul VALORE DELL'ATTESA? 
Aspetto di leggere i vostri pensieri e i vostri consigli nei commenti!

venerdì 27 marzo 2026

PASQUA E ARTE

La Pasqua è ormai vicina, tutti pronti per il countdown?

Ecco una pptx per conoscere la storia delle uova come simbolo e per scoprire l'aspetto artistico e affascinante delle uova di Fabergé. 

Pasqua e arte di MARINA BONFANTI

Se volete, potete scaricare le schede con le uova da colorare con diverse tecniche.

SCHEDA 1

SCHEDA 2

SCHEDA 3

TANTI AUGURI A TUTTI PER UNA PASQUA SERENA!!!




martedì 17 febbraio 2026

ANCORA MACCHIE E TANTA MAGIA!!!

Vuoi continuare ad inventare storie partendo dalle macchie?

Ecco un gioco interattivo con il quale puoi divertirti a fantasticare!!!

Copia di Gioco di flashcard creative con macchie acquerello per bambini di MARINA BONFANTI

 Vieni a giocare con le Macchie Magiche!

Ogni macchia nasconde un mondo segreto, un personaggio buffo o una storia che aspetta solo te per prendere vita!
Lascia correre la fantasia, guarda le forme e i colori… e scrivi quello che ti viene in mente: una filastrocca, un racconto, un sogno o anche solo poche righe piene di immaginazione.

Non serve essere perfetti: ogni storia è speciale, proprio come te!
Le più belle verranno pubblicate qui su Penna e Gessetto per far brillare la tua creatività.

Gioca, sogna, scrivi… e lascia che la tua fantasia colori il mondo!

STORIE RICEVUTE

LUCA LIGI - MACCHIA NUMERO 2

"C'era una volta un pesciolino di nome VERDECIELO per i suoi colori.
Un giorno, un cattivo pescecane invidioso di lui perchè era bello, gli staccò la coda con i suoi dentoni! VERDECIELO non riusciva più a nuotare senza coda e così precipitò a testa in giù sul fondo del mare. Da quel momento il pesciolino diventò una bellissima pianta marina, ma i pescecani avevano paura ad avvicinarsi perchè lei gli spruzzava il suo potente veleno che li rendeva gentili, sorridenti e golosi solo di dolcetti!!!"

👏👏👏

ANNA M. - MACCHIA NUMERO 1

Macchiolina sei carina

come una pepita piccolina.

Non sei d'oro,

ma il tuo colore

riempie di fantasia

il mio piccolo cuore!

😍😍😍


sabato 14 febbraio 2026

DALLE MACCHIE ALLE PAROLE: DOVE LA FANTASIA PRENDE FORMA

Vi è mai capitato di guardare una nuvola e vederci un drago, o di fissare le venature del legno fino a scorgere un volto? Esiste un momento magico in cui l'occhio smette di vedere "solo cose" e inizia a IMMAGINARE MONDI.


È proprio da questa scintilla che nasce il percorso interdisciplinare "Dalle Macchie alle Parole" che vi voglio raccontare. In questa attività, il caso diventa protagonista: macchie di colore, create in totale libertà, si trasformano sotto lo sguardo attento di chi le osserva, in creature fantastiche o ambientazioni poetiche. 


Cosa troverete in questa presentazione che vi aggiungo qui sotto?

Tutto il materiale che ho raccolto riguardante l'intero progetto interdisciplinare di Arte e Immagine/Italiano:

  • Contenuto, obiettivi formativi, metodologia, consigli organizzativi, strumenti di verifica;
  • esempi reali: Dalla macchia "astratta" alla nascita di personaggi indimenticabili e delle loro storie in rima e non;
  • oltre l'Infanzia: una tecnica che non ha età e che può ispirare anche ragazzi più grandi e/o adulti, in esercizi di scrittura creativa o reinterpretazioni letterarie.
    DALLE MACCHIE ALLE PAROLE di MARINA BONFANTI



domenica 19 ottobre 2025

OPTICAL HALLOWEEN

 Una nuova proposta di arte in occasione di HALLOWEEN!



OBIETTIVI DIDATTICI:

  • Capire che cos’è l’Optical Art​
  • Guidare i bambini nella progettazione e nella realizzazione di un soggetto a tema  ( fantasmi di Halloween) incorporando elementi tipici dell’Optical Art.​
  • Favorire la riflessione sulle emozioni e sull’atmosfera leggibile nel disegno creato, collegandola sia all’effetto visivo sia al tema della festività di Halloween.

SEGUI IL VIDEO PER REALIZZARE IL DISEGNO:



venerdì 26 settembre 2025

 MAISOLINA, LA PANNOCCHIA BIRICHINA




Eccomi di nuovo, come promesso sul mio account di Instagram "pennaegessetto"!



Dopo un lungo periodo di pausa e assestamento e avendo adesso più tempo a disposizione, sono tornata sulle pagine del mio Blog per suggerirvi una divertente attività autunnale da proporre ai vostri bambini o alunni.

Si tratta di un'attività pluridisciplinare di tecnologia e arte, ma anche di scienze e italiano.

Inserisco qui sotto il video tutorial da seguire passo passo, utilizzando il fermoimmagine per leggere con calme le istruzioni. Aggiungo anche le schede di approfondimento e di sviluppo che potrete scaricare e fotocopiare!

Spero che questo lavoro piaccia a voi, ai vostri piccoli e alle vostre piccole! 

Fatemi sapere cosa ne pensate: il confronto è sempre gradito e utile per tutti! Grazie😘

APPROFONDIMENTI

LA STORIA DI MAISOLINA

QUESTIONARIO

SCHEDA DA COLORARE


martedì 8 ottobre 2024

PROGETTO MONTESTREETART: I MURALES E LA STREET ART

 


Questo progetto prevede la realizzazione di un murale su una parete esterna della scuola, la cui posizione esatta verrà definita in seguito. L'iniziativa mira a coinvolgere attivamente gli studenti di tutte le classi, dalla prima alla quinta, in un'esperienza artistica collettiva ispirata alla STREET ART.

Ogni classe avrà un'area specifica da decorare, offrendo così ai bambini e alle bambine la possibilità di esprimere la propria creatività e conoscenza sull'argomento. Questo permetterà a ciascun gruppo di studenti di lasciare il proprio segno, dando vita a un'opera ricca di diversità e significato. 

Il progetto non solo trasformerà lo spazio esterno della scuola in un luogo più colorato e accogliente, ma stimolerà anche il senso di appartenenza e collaborazione tra gli alunni, promuovendo valori come la cooperazione, il rispetto per l'arte e l'importanza della partecipazione condivisa.

Per preparare al meglio i nostri alunni a questa entusiasmante esperienza creativa e per fornire loro le conoscenze di base necessarie, ecco alcuni materiali utili che potranno supportarli nel percorso:

VIDEO

STREET ART E E STREET ARTISTS 







N.B. ALTRI APPROFONDIMENTI SI POSSONO TROVARE SU PENNA E GESSETTO CLICCANDO QUI:



GIOCHI PER VERIFICARE LE CONOSCENZE

                         
Trascina il nome dello street artist vicino alla sua opera

I NOSTRI PROGETTI PER UN MURALE     





IL NOSTRO LAVORO E' FINITO!!!

LA SCUOLA E' PIU' BELLA !!!









 






Un ringraziamento speciale alla pittrice Mary Cunzolo per il suo prezioso aiuto!





mercoledì 4 settembre 2024

BACK TO SCHOOL CON KLIMT: L'ALBERO DELLA VITA COME SIMBOLO DI UNIONE E AMICIZIA

 


Ciao a tutti,

L’inizio delle lezioni è imminente, cosa c'è di meglio di un'attività creativa e significativa per dare il benvenuto ai nostri piccoli alunni di classe seconda? Oggi vi propongo un'idea speciale che non solo arricchirà la porta della vostra aula, ma che aiuterà anche i bambini a sentirsi parte di un gruppo unito e coeso: l'Albero della Vita di Gustav Klimt.

L'Albero della Vita è un'opera affascinante e ricca di simbolismo, che rappresenta la crescita, il cambiamento e la connessione tra tutti gli esseri viventi. Cosa c'è di più adatto per un nuovo inizio scolastico? 

COME FUNZIONA L'ATTIVITÀ?

Riproducete l'immagine dell'Albero della Vita sulla porta della vostra aula. Poi, coinvolgete i bambini chiedendo loro di decorarlo con delle foglie o cerchietti colorati su cui scriveranno:

  1. Una parola che li rappresenta.
  2. Una frase di scrittura spontanea che motivi la scelta di quella parola.
Ogni foglia o cerchietto sarà un pezzetto di loro stessi che andrà a comporre un albero vibrante e pieno di vita, proprio come la classe! Questo albero diventerà il simbolo della loro unione, dell'amicizia e della collaborazione, fondamentali per affrontare insieme il nuovo anno scolastico. 

PERCHÉ SCEGLIERE KLIMT?

Oltre a essere un'opportunità per sviluppare la creatività dei bambini, questa attività permette anche di approfondire un po' la storia dell'arte. Ho preparato un video semplice e coinvolgente che spiega chi era Gustav Klimt e il significato profondo dell'Albero della Vita. Lo trovate qui sotto, potete mostrarlo ai vostri alunni per aiutarli a comprendere meglio l'attività e avvicinarli al mondo dell'arte in modo divertente e accessibile.





Che questo nuovo anno scolastico sia ricco di crescita e meraviglia per tutti i nostri piccoli studenti e per noi!


IN EVIDENZA

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