GIOCO, MI ALLENO E IMPARO (9)




CIAO BAMBINI,


COMINCIAMO CON UNA COSA DIVERTENTE, VI RICORDATE CHE DOVEVAMO ELEGGERE IL GUARDIAPARCO DELLA NOSTRA RISERVA VIRTUALE DI ANIMALI DISEGNATI CON LE IMPRONTE DELLE MANI?
BENE, ALLORA PASSIAMO ALLA VOTAZIONE, 
AVETE TEMPO DI DARE I VOSTRI DUE LIKE SINO ALLE 
14.00 DI MERCOLEDI' 29 APRILE

POTETE VOTARE SOLO 2 DISEGNI E SOLO 1 DEI DUE PUO' ESSERE IL VOSTRO
MI RACCOMANDO SIATE CORRETTI E ONESTI!

OVVIAMENTE CHI HA INVIATO PIU' DI UN DISEGNO HA PIU' POSSIBILITA' DI VINCERE E CHI NON L'HA INVIATO NON PUO' GAREGGIARE, IL COMPITO ERA STATO ASSEGNATO IL 14 APRILE, POSSO INSERIRE ANCORA I DISEGNI MANCANTI NELLA GALLERIA SE MI ARRIVANO ENTRO STASERA 27/4, POI CHIUDO. BUONA SCELTA!!!


29/4 ORE 14.00

VOTAZIONI CHIUSE

CON 7 VOTI TOTALIZZATI VINCE LA GARA:
NAOMI

ECCO L'ATTESTATO


SECONDA CLASSIFICATA CON 5 VOTI:

NORA

VICEGUARDIAPARCO


COMPLIMENTI AD ENTRAMBE!!!


P.S. NON SONO STATI CONSIDERATI I VOTI NEGATIVI IN QUANTO NON ERANO STATI RICHIESTI E I DISEGNI ERANO TUTTI BELLISSIMI!!!



Creato con Padlet

PER VEDERE TUTTE LE OPERE, FAI SCORRERE VERSO DESTRA LA BARRA GRIGIA CHE C'E' SOTTO L'IMMAGINE DEL BOSCO, PER VOTARE CLICCA SU



ECCO INVECE LE ATTIVITA' DELLA SETTIMANA, 

STORIA: COMPLETATE LA PAGINA 24 DEL LIBRO VERDE DI SECONDA, IN MODO DA AVERLA PRONTA PER LA LEZIONE ONLINE DI MARTEDI' 28 APRILE, NON INVIATELA PERCHE' LA CORREGGEREMO INSIEME, APPROFONDIREMO IL DISCORSO SUI "CAMBIAMENTI NEL TEMPO" E ...



CI PREPAREREMO PER REALIZZARE 
UN BEL PROGETTO!

SE VOLETE RIVEDERE LA PRESENTAZIONE CHE ABBIAMO SEGUITO QUESTA MATTINA DURANTE LA LEZIONE DI STORIA CLICCATE QUI:



ARTE: LETTURA DI UN DIPINTO
OSSERVATE QUESTO DIPINTO CHE SI INTITOLA "GIOCHI DI BAMBINI".
E' STATO REALIZZATO DAL PITTORE OLANDESE PIETER BRUEGEL IL VECCHIO NEL 1560 ED E' CONSERVATO A VIENNA:

BAMBINI E RAGAZZI SI DIVERTONO IN UNA PIAZZA E MOLTI DEI GIOCHI CHE FANNO SI USANO ANCORA OGGI, SONO SICURA CHE IN QUESTO MOMENTO ANCHE VOI VORRESTE ESSERE LI' ...
TENETE DURO BAMBINI E PRESTO REALIZZERETE IL VOSTRO DESIDERIO!
 INTANTO OSSERVATE ATTENTAMENTE E PROVATE A SCOPRIRE A COSA GIOCANO...
VI AIUTO UN PO' ...



ALLA FINE DELLA VOSTRA OSSERVAZIONE, SCEGLIETE IL GIOCO CHE PIU' VI ATTIRA, E SU UN FOGLIO BIANCO PROVATE A DISEGNARLO PRENDENDO SPUNTO DAL DIPINTO. ALLA FINE DEL LAVORO, FOTOGRAFATE LA VOSTRA OPERA E INVIATEMELA!

ITALIANO:
MORFOLOGIA RIPASSATE SUL QUADERNO AZZURRO TUTTO CIO' CHE ABBIAMO IMPARATO CON L'UTILIZZO DEI LEGO E POI FATE IL SEGUENTE ESERCIZIO



IMPOSTATE IL LAVORO SUL QUADERNO AZZURRO IN QUESTO MODO:

IL LAVORO FINITO E' DA FOTOGRAFARE E INVIARE 
ESERCITATEVI CON IMPEGNO PERCHE' LA VERIFICA DI MORFOLOGIA SARA' SIMILE. PER QUALSIASI DUBBIO O RICHIESTA DI SPIEGAZIONI, SCRIVETEMI OPPURE PARLATEMENE DURANTE LA LEZIONE ONLINE.

ASCOLTO ATTENTO

VI PROPONGO UNA BELLA INIZIATIVA CHE HO TROVATO SUL WEB.


DOVETE SAPERE CHE IL 7 MARZO ALCUNI ARTISTI DI UN CENTRO DI RICERCA E PRODUZIONE TEATRALE AVREBBERO DOVUTO PRESENTARE IL LORO SPETTACOLO INTITOLATO "FAVOLE AL TELEFONO" ISPIRATO AL GRANDE SCRITTORE E POETA ITALIANO GIANNI RODARI 

DEL QUALE QUEST'ANNO SI CELEBRA IL CENTENARIO DELLA SUA NASCITA, E CHE DURANTE LA SUA VITA HA SCRITTO NUMEROSE FAVOLE E FILASTROCCHE PER BAMBINI.
PURTROPPO, PER COLPA DEL CORONAVIRUS,


LO SPETTACOLO NON E' STATO REALIZZATO, MA I 46 ARTISTI, ATTORI E ATTRICI DI CAMPSIRAGO RESIDENZA, HANNO DECISO DI FARE UN REGALO A TUTTI VOI BAMBINI, COSTRETTI IN QUESTO PERIODO A STARE CHIUSI IN CASA, INFATTI SONO DISPOSTI A RACCONTARVI
"FAVOLE AL TELEFONO ... AL TELEFONO"
OGNI BAMBINO POTRA' SCEGLIERE LA STORIA CHE VUOLE ASCOLTARE, VERRA' COINVOLTO COME IN UN GIOCO E POTRA' ANCHE TRASFORMARE LA STORIA.
OGNI LETTURA DURERA CIRCA 20 MINUTI.
IO TROVO CHE SIA UN'IDEA FANTASTICA CHE NON CI SI PUO' FAR SCAPPARE!!!
COME DOVETE FARE?
E' SEMPLICE: CHIEDETE ALLA MAMMA O AL PAPA' DI PRENOTARVI LE FAVOLE AL TELEFONO ... AL TELEFONO CON UNA MAIL A


     VI RICONTATTERANNO PER FISSARE GIORNO E ORA DELLA LETTURA  




CIAO BAMBINI!
ECCO I PRIMI 3 CLASSIFICATI NELLA RISOLUZIONE DEI PROBLEMI ASSEGNATI LA SCORSA SETTIMANA:
1°   GAIA                                        
2°   MASSIMO

3°   TOMMASO

MATEMATICA:

RISOLVI I PROBLEMI  (da inviare)

                                #IORESTOACASA! 4

1-     VINCENZO DURANTE UN GIOCO LITIGA CON SUO FRATELLINO CHE, PER FARGLI UN DISPETTO, GLI STRAPPA 13 FIGURINE. SE A VINCENZO SONO RIMASTE 45 FIGURINE, QUANTE NE AVEVA PRIMA DI LITIGARE CON IL SUO FRATELLINO?
2-     MANUEL STA LEGGENDO UN LIBRO CHE HA 89 PAGINE SE NE HA GIA’ LETTE 48, QUANTE PAGINE GLI MANCANO PER FINIRE IL LIBRO?
      _________________________________________________________________________________
3-     NORA HA DUE SORELLINE PIU’ PICCOLE E VUOLE PREPARARE PER LORO DUE BRACCIALETTI, SE PER OGNI BRACCIALETTO SERVONO 10 PERLINE, QUANTE PERLINE DEVE AVERE NORA PER COSTRUIRE I DUE BRACCIALETTI? POI NORA VUOLE FARE UN BRACCIALETTO ANCHE PER SE’ E LE SERVONO 15 PERLINE , PERCHE’ IL SUO POLSO E’ PIU’ GRANDE, QUANTE PERLINE USA IN TUTTO NORA?
      _________________________________________________________________________________
4-     NOEMI AIUTA LA MAMMA A RIORDINARE I CASSETTI E SISTEMA 13 MAGLIETTE, 12 CAMICIE, 8 FELPE, 10 CANNOTTIERE E 7 GONNELLINE. QUANTI SONO GLI INDUMENTI CHE SISTEMA NOEMI?


5-     EMANUELE SI LAVA I DENTI 3 VOLTE AL GIORNO, OGNI VOLTA IMPIEGA  2 MINUTI. QUANTO TEMPO USA EMANUELE PER LAVARSI I DENTI IN UN GIORNO? E IN 5 GIORNI?

6-     JACOPO SI ALLENA CON I PALLEGGI NELLA SUA CAMERETTA. LUNEDI’ E’ RIUSCITO A FARE 45 PALLEGGI E MARTEDI’ SOLO 32. QUANTI PALLEGGI IN MENO HA FATTO JACOPO IL MARTEDI’?

       ____________________________________________________________________________________


IL GIOCO DEI MATTONI   (da inviare)
RIGUARDA IL LAVORO SVOLTO DURANTE L’ULTIMA LEZIONE E POI, SEGUENDO LE REGOLE, COSTRUISCI UN MURO DI TRE PIANI E CALCOLA QUANTI QUADRETTI VALE.
TI RICORDO LE REGOLE DEL GIOCO:
Per giocare a questo gioco, si disegna un mattone di partenza. Poi si aggiunge un nuovo piano, con altri mattoni, seguendo queste INDICAZIONI:
1-     Sopra ad ogni mattone possono poggiare solo mattoni che hanno la sua stessa altezza.
2-     Sopra ad ogni mattone possono poggiare solo mattoni con una larghezza minore.
3-     In ogni piano di mattoni non devono rimanere buchi.
4-     La larghezza di ciascun mattone deve essere almeno 1 quadretto.

Riproduci sul tuo quaderno un muro alto 3 piani e prova a scoprire quanto è grande il muro che hai costruito, cioè quanti quadretti ci sono nel muro.
RICORDA: Per scoprire quanti quadretti ci sono nel muro - Prima trovo il risultato di ciascuna moltiplicazione - Poi faccio l’addizione di tutti i risultati
Usa questo come primo mattone e coloralo come vuoi










    






























Questo primo mattone vale 4 x 10 oppure 10 x 4 = 40 quadretti
Aggiungi tu gli altri 2 piani di mattoni seguendo le regole del gioco

PER LA LEZIONE DI MERCOLEDI’ 29 APRILE:

1-     ASCOLTA LA VIDEO LEZIONE SU: 
“I NUMERI NASCOSTI”


1-     PREPARA SUL QUADERNO A QUADRETTI QUESTA TABELLA:
             E’ COSTRUITA CON:
·       15 RIGHE CON ALTEZZA 3 QUADRETTI
·       1 COLONNA CON LARGHEZZA  3 QUADRETTI
·       4 COLONNE CON LARGHEZZA 6 QUADRETTI
Scrivi anche la data e il titolo.


SCIENZE:

1-     studia bene i PASSAGGI DI STATO DELL’ACQUA, rileggendo le pagine che hai copiato sul quaderno di scienze; nella prossima lezione ti farò qualche domanda per verificare se hai capito.
2-     Esegui l’esperimento
Esperimento: LE NUVOLE
 COSA OCCORRE: Barattolo, garza, scotch, ghiaccio, acqua bollente
COME PROCEDERE:
Versa l'acqua bollente in un barattolo con un'imboccatura piuttosto larga (almeno 5-6 cm). Chiudi l'imboccatura del barattolo con una garza (o un pezzetto di stoffa leggera), tenuta ben ferma dallo scotch. Appoggia sulla garza dei cubetti di ghiaccio. Quando l'aria calda proveniente dal barattolo si raffredda a contatto con il ghiaccio, si formano delle nuvolette.
Per la prossima lezione prepara:
IL QUADERNO BLU DOVE HAI COSTRUITO IL MURO E PREPARATO LA TABELLA.
IL QUADERNO DI SCIENZE DOVE HAI RICOPIATO IL LAVORO SUI PASSAGGI DI STATO

BUON LAVORO!



GIOCO, MI ALLENO E IMPARO (8)




Compiti della settimana 

dal 21 al 27 aprile



CIAO BAMBINI,

SIETE PRONTI? PER QUESTA SETTIMANA I COMPITI DA FARE SONO I SEGUENTI:

  • AUTOCORREGGERE I LAVORI DELLA SCORSA SETTIMANA USANDO LA PAGINA DEDICATA SUL BLOG ... ORMAI DOVRESTE ESSERE ESPERTI


ITALIANO

  • LETTURA E COMPRENSIONE GUARDATE IL SEGUENTE VIDEO PER COMPRENDERE BENE COME SVOLGERE L'ESERCIZIO sul libro azzurro di seconda pagg. 96-97. VI RICORDO CHE QUESTO LAVORO E' DA FOTOGRAFARE E RISPEDIRE A ME PER LA CORREZIONE.




GEOGRAFIA: GLI AMBIENTI 
DOPO AVER RIVISTO LA PRESENTAZIONE CHE HO UTILIZZATO DURANTE LA LEZIONE ONLINE DEL 21 APRILE E DELLA QUALE VI METTO IL LINK QUI SOTTO:
POTRETE SCRIVERE TUTTI I TERMINI IMPARATI SUL QUADERNO DI GEOGRAFIA, PER AIUTARVI VI HO PREPARATO LE PAGINE DA COPIARE E STUDIARE PERCHE' POI  CI SARA' LA VERIFICA.
QUESTO LAVORO NON E' DA INVIARE A ME IN QUANTO NON DOVRESTE FARE ERRORI PERCHE' E' SOLO DA COPIARE ED, ESSENDO UN PO' LUNGO COME LAVORO, AVETE TEMPO PER FARLO E STUDIARLO SINO ALL' 11 MAGGIO.















CIAO BAMBINI!
DICHIARO I PRIMI 3 CLASSIFICATI NELLA RISOLUZIONE DEI PROBLEMI ASSEGNATI LA SCORSA SETTIMANA:

1°   GAIA                                        
2°   VIOLA
3°   MANUEL GAETA


MATEMATICA:
QUESTI SONO I PROSSIMI PROBLEMI CHE DOVRETE RISOLVERE E INVIARE

                                #IORESTOACASA! 3
STELLA PREPARA I MUFFIN CON LA MAMMA, SE OGNI GIORNO SERVONO 4 MUFFIN PER LA COLAZIONE, QUANTI MUFFIN DEVE PREPARARE STELLA PER FARE COLAZIONE  TUTTA LA SETTIMANA?
MASSIMO GIOCA A CARTE CON SUA SORELLA ILARIA, ALLA FINE DELLE PARTITE MASSIMO HA TOTALIZZATO 97 PUNTI E SUA SORELLA 75. CHI HA VINTO? CON QUANTI PUNTI DI DIFFERENZA?

SEBASTIAN GUARDA 3 CARTONI ANIMATI AL GIORNO. QUANTI CARTONI ANIMATI VEDE IN 5 GIORNI?

EMMA GIOCA CON LE SUE BAMBOLE E VUOLE METTERLE IN FILA COME SE FOSSERO A SCUOLA, IN OGNI FILA METTE 4 BAMBOLE E RIESCE A FORMARE 3 FILE DA 4 BAMBOLE CIASCUNA. QUANTE SONO LE BAMBOLE DI EMMA?
_______________________________________________________________________________________
VITTORIA AIUTA LA MAMMA A SISTEMARE LE POSATE. CONTA 12 FORCHETTE, 12 COLTELLI 11 CUCCHIAI E 9 CUCCHIAINI. QUANTE SONO LE POSATE IN TUTTO?
Completa le pagine 97 e 98 sul LIBRO VERD

SCIENZE:
ASCOLTA LA VIDEO LEZIONE SU: I PASSAGGI DI STATO 


E POI RICOPIA SUL QUADERNO DI SCIENZE LE SEGUENTI PAGINE:



BUON LAVORO!!!


GIOCO, MI ALLENO E IMPARO (7)



Compiti della settimana 

dal 14 al 20 aprile

CIAO BAMBINI, DOPO UN PO' DI VACANZA RIECCOCI A SCUOLA! EH SI', UNA SCUOLA DIVERSA, CHE NON CI VEDE TUTTI NELLA STESSA AULA, MA CHE CI PORTA COMUNQUE A LAVORARE INSIEME PER CONTINUARE AD IMPARARE!

ALLORA, RICOMINCIAMO CON UNA NOVITA', FARETE OGNI SETTIMANA UN'ORA DI LEZIONE ONLINE CON ME E UN'ORA CON LA MAESTRA SILVIA E, INOLTRE, LE MAESTRE PINA ED ILARIA INTERVERRANNO DANDOVI LA POSSIBILITA' DI INCONTRARVI A GRUPPI MENO NUMEROSI, PER AIUTARVI NELLO SVOLGIMENTO DEI COMPITI.


IL PROGRAMMA E' QUESTO:


PER SEGUIRE BENE QUESTE LEZIONI DOVETE IMPARARE TUTTI DELLE SEMPLICI REGOLE DI COMPORTAMENTO, GUARDATE IL VIDEO:


15/4 LEZIONE 1 MAESTRA SILVIA: 
RIPASSEREMO LA MOLTIPLICAZIONE. PREPARATE IL LIBRO VERDE PAG. 124
16/4 LEZIONE 1 MAESTRA MARINA: 
CI OCCUPEREMO DELL'APOSTROFO E VEDREMO CHE AGGANCIO SCOPRIRE CON MORFOLOGIA. PERTANTO PREPARATE IL QUADERNO AZZURRO
17/4 GRUPPO COMPITI: 
TENETE A PORTATA DI MANO LIBRI E QUADERNI DOVE CI SONO COMPITI O LEZIONI CHE NON AVETE CAPITO


ATTENZIONE!
L'ASTUCCIO NON DEVE MAI MANCARE!!!









COMPITI MAESTRA MARINA


ORTOGRAFIA: L'APOSTROFO
(ESERCIZI DA COPIARE ED ESEGUIRE SUL QUADERNO AZZURRO E DA AUTOCORREGGERE ALLA FINE DELLA SETTIMANA)



TITOLO: QUANDO ARTICOLI E NOMI SONO AL PLURALE 





COPIARE: GLI ARTICOLI AL PLURALE NON VOGLIONO L'APOSTROFO, SI PUO' APOSTROFARE "GLI" DAVANTI A NOMI PLURALI CHE INIZIANO CON LA "I", MA E' POCO USATO.

ESERCIZIO DA SVOLGERE SUL QUADERNO AZZURRO , FOTOGRAFARE E INVIARE ALLA MAESTRA MARINA

  • IL - LO - LA - I - GLI - LE - L' (LO) - L' (LA) - UN - UNO - UNA - UN'

      CON OGNUNO DI QUESTI ARTICOLI CREARE UNA FRASE



ARTE: GLI ANIMALI

GUARDATE QUESTO SIMPATICO FILMATO E POI PROVATE ANCHE VOI A DISEGNARE UN ANIMALE INSERITO IN UN PAESAGGIO ADEGUATO. 
MI RACCOMANDO, MI ASPETTO DEI LAVORI FATTI BENE, CON IMPEGNO E SENZA AIUTO, COME FACEVATE A SCUOLA! QUANDO ME LI AVRETE INVIATI TUTTI, LI METTERO' AI VOTI E CHI AVRA' REALIZZATO IL DISEGNO PIU' APPREZZATO DIVENTERA' IL GUARDIAPARCO UFFICIALE DEL NOSTRO ZOO VIRTUALE!



ESERCIZIO DA SVOLGERE SU UN FOGLIO BIANCO , FOTOGRAFARE E INVIARE ALLA MAESTRA MARINA




PER RIMANERE NEL MONDO DEGLI ANIMALI E PER RICORDARVI CHE SIETE TUTTI AMICI ... ANCHE A DISTANZA, VI REGALO QUESTA BELLA STORIA TUTTA DA VEDERE E DA ASCOLTARE, POI NE PARLEREMO INSIEME!










COMPITI MAESTRA SILVIA

CIAO BAMBINI!
DICHIARO I PRIMI 3 CLASSIFICATI NELLA RISOLUZIONE DEI PROBLEMI ASSEGNATI LA SCORSA SETTIMANA:

1° MARIA                                            
2° LUCA

3° JACOPO

 MATEMATICA:
QUESTI SONO I PROSSIMI PROBLEMI CHE DOVRETE RISOLVERE E INVIARE
              #IORESTOACASA!    2
RISOLVI I PROBLEMI USANDO ADDIZIONE, SOTTRAZIONE O MOLTIPLICAZIONE
1)      L’ALBUM CHE STA COMPLETANDO OLEK E’ COMPOSTO DA 86 FIGURINE IN TUTTO, SE LUI NE HA GIA’ INCOLLATE 43, QUANTE NE MANCANO A OLEK PER FINIRE L’ALBUM?
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2)      DENNIS E GABRIEL DECIDONO DI COMPRARE UN REGALO ALLA MAMMA, DENNIS HA 45 EURO E SUO FRATELLO GABRIEL NE HA 38. QUANTI SOLDI POTRANNO SPENDERE QUANDO RIAPRIRANNO I NEGOZI, PER IL REGALO ALLA LORO MAMMA?
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3)      NAOMI GIOCA CON LA SUA SORELLINA ANGELICA A BATTERE LE MANI UNA DI FRONTE ALL’ALTRA. SE IN OGNI MANO CI SONO 5 DITA, QUANTE DITA DELLE MANI HANNO INSIEME NAOMI E ANGELICA?
        ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4)      ANDREAS METTE IN FILA LE SUE 8 MACCHININE, SE CIASCUNA MACCHININA HA 4 RUOTE, QUANTE RUOTE PUO’ CONTARE ANDREAS ?
       -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5)      LA SORELLINA DI SANTIAGO HA SOLO POCHI MESI E BEVE IL LATTE  5 VOLTE AL GIORNO. QUANTE VOLTE BEVE IL LATTE IN UNA SETTIMANA?
APPENA HAI RISOLTO I PROBLEMI FOTOGRAFALI E INVIALI ALLA MAESTRA SILVIA

QUESTO E’ IL MEMORY DELLE TABELLINE, PUOI COSTRUIRLO CON DEI PICCOLI FOGLI, OPPURE SCARICARLO CON IL LINK QUI SOTTO E STAMPARLO:













1x3

3


1x7

7

















2x4

8

2x6

12
















2x7

14

2x8

16























3x2

6

3x5

15
























3x6


18

3x9

27



















3x10

30

4x1

4
















4X5

20

4x6

24
















4x9

32

5x2

10

















5x5


25

5x7


35

















5x8

40

5x10

50











ALTRO GIOCO PER IMPARARE LE TABELLINE 

LA TABELLOCA CLICCA QUI PER SCARICARLO


ISTRUZIONI

         Si gioca in 3: uno che fa il giudice e due che giocano.

         L’insegnante  o  il  giudice  comunicano  la  tabellina  con  cui  giocare.

         Il bambino indicato dal giudice inizia il gioco e lancia il dado spostando il proprio segnaposto di tante caselle quante ne indica il numero del dado.

         Poi moltiplica il numero sul quale si è posizionato per la tabellina data. Se il prodotto dichiarato è corretto può rimanere sulla casella, altrimenti ritorna a quella precedente. Ora è il turno del compagno.

         Vince chi per primo arriva sulla stella finale o la oltrepassa.


         Il vincitore procederà ad una nuova partita col giudice, mentre chi perde farà da giudice. 



BUON LAVORO

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