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IMMERGERSI NELLE QUATTRO STAGIONI DI VIVALDI

 Una bellissima esperienza che ci ha permesso di apprezzare i quattro concerti "Le quattro stagioni" di VIVALDI è stata quella che ci ha offerto gratuitamente la  FONDAZIONE PASQUINELLI 


di Milano in Corso Magenta, 42
Telefono: 0245409551  

una Fondazione voluta da Giuseppina Antognini, compagna di FRANCESCO PASQUINELLI per sostenere progetti di arte, musica e sociale rivolti ai più giovani.



FRANCESCO PASQUINELLI è stato un grande concertista, appassionato di arte e poi un importante imprenditore nel campo degli isolanti termo-acustici. E' morto a Milano il 31 gennaio 2011 all'età di 89 anni.

Il giorno 4 maggio siamo stati ricevuti nella sua ELEGANTE casa, in una stanza accogliente, molto bella, dove c'era un grande pianoforte

SIAMO STATI ACCOLTI DA UN MUSICISTA, IL GENTILISSIMO SIGNOR ANDREA BANDEL, CHE CI HA RACCONTATO ANEDDOTI INTERESSANTI SU FRANCESCO PASQUINELLI E ANCHE SU VIVALDI E "LE QUATTRO STAGIONI".
E' STATO INTERESSANTE ASCOLTARLO E PARLARE CON LUI, ERAVAMO TUTTI ATTENTI E CONCENTRATI!!!
SUBITO DOPO C'E' STATA  LA GRANDE SORPRESA CHE CI HA AFFASCINATO:

SIAMO ENTRATI NELLA 
IMMERSIVE ROOM

CIOE' UNA STANZA SPECIALE DOVE, COINVOLTI CON TUTTI I NOSTRI QUATTRO SENSI, ABBIAMO ASCOLTATO LE QUATTRO STAGIONI DI VIVALDI.
GLI  EFFETTI SPECIALI ERANO SORPRENDENTI ED EMOZIONANTI!!!


ECCO I FILMATI PER MOSTRARVI ALCUNI MOMENTI DEL NOSTRO FANTASTICO VIAGGIO NELLA MUSICA VIVALDIANA:

si parte

in fondo al mar

TRA LE FIAMME

E ORA NEVICA!


Questo è il link per le attività online della FONDAZIONE PASQUINELLI:

ATTIVITA' ONLINE SU VIVALDI

E ORA

UN NUOVO FANTASTICO GIOCO:

CLICCA SUL DIRETTORE D'ORCHESTRA E
FAI SUONARE I MUSICISTI TUTTI INSIEME O UNO ALLA VOLTA





Per prenotare invece questo Laboratorio che si chiama 
"A SPASSO CON I GIGANTI DELLA MUSICA: ANTONIO VIVALDI "
cilcca QUI

FANTASTICO VIAGGIO!!!
LO CONSIGLIAMO A TUTTI!!!














GIOCO, MI ALLENO E IMPARO (13)


SETTIMANA DAL 25 MAGGIO ALL'1 GIUGNO





CIAO BAMBINI, SIAMO AGLI SGOCCIOLI,

AVETE LAVORATO TANTO, LE VERIFICHE SONO FINITE,

POTETE TRASCORRERE ORA GLI ULTIMI GIORNI DI SCUOLA IN MODO RILASSATO, CON ATTIVITA' MENO IMPEGNATIVE E  MOLTO DIVERTENNTI!





SOLO UN COMPITO, MA QUESTA VOLTA PER I VOSTRI GENITORI CHE DOVRANNO

SCATTARE ED INVIARMI UNA VOSTRA FOTO MENTRE UTILIZZATE IL PC O IL TABLET  O IL CELLULARE PER FARE DIDATTICA A DISTANZA E DOVE SI VEDE BENE
IL VOSTRO FACCINO!!! ENTRO E NON OLTRE MARTEDI' SERA PER FAVORE

 PER VOI, INVECE, HO PENSATO A QUESTE ATTIVITA' GIOCOSE:

DISEGNI, PAROLE, POESIA ... GIOCHIAMO INSIEME COSTRUITE CON ME UN CALLIGRAMMA!


DIVERTENTE VERO?
SE VOLETE POTETE FARLO ANCHE VOI SUL QUADERNO AZZURRO
OPPURE INVENTATENE UNO NUOVO ...
VI SERVE UNA FILASTROCCA?
QUESTA E' PROPRIO ADATTA, CHE NE DITE?
ECCO LA SFIDA:
UTILIZZATE LE PAROLE DI RODARI
 PER CREARE UN PAESAGGIO,
SARA' IL VOSTRO CALLIGRAMMA!!!

Il Paese delle Vacanze di Gianni Rodari
Il Paese delle Vacanze
non sta lontano per niente:
se guardate sul calendario
lo trovate facilmente.
Occupa, tra Giugno e Settembre,
la stagione più bella.
Ci si arriva dopo gli esami.
Passaporto, la pagella.
Ogni giorno, qui, è domenica,
però si lavora assai:
tra giochi, tuffi e passeggiate
non si riposa mai.

ESPLORARE L'ARTE PER COLORE

BELLISSIMA ESPERIENZA CHE CI REGALA
GOOGLE ART &CULTURE
IO SO CHE VI ATTIRA IL MONDO DEI COLORI,
SENZ'ALTRO CE N'E' UNO CHE VI PIACE DI PIU',
UNO CHE VI PIACE MENO,
UNO CHE VI METTE ALLEGRIA,
UNO CHE SCEGLIETE QUANDO SIETE TRISTI, 
OGNI COLORE SUSCITA UN'EMOZIONE, COME SOSTENEVANO I PITTORI ASTRATTISTI!

Cliccate sul colore che volete e compariranno tutte le opere d’arte che hanno quel colore dominante. Di seguito, se cliccate su un quadro, compariranno anche tutte le informazioni sull’artista che lo ha realizzato


LINK PER ESPLORARE


ED ORA CHE AVETE VISTO, SE VOLETE, POTETE PROVARE ANCHE VOI A FARE UN DISEGNO A PIACERE USANDO QUASI ESCLUSIVAMENTE UN COLORE IN TUTTE LE GRADAZIONI DELLA SUA SCALA CROMATICA ... 


CREARE PER SOLLECITARE LA FANTASIA



ECCO PER VOI 100 IDEE PER TRASCORRERE IL TEMPO PIACEVOLMENTE, SVILUPPANDO LA FANTASIA



LEGGERE O ASCOLTARE 
PER RILASSARSI E IMMAGINARE



METTETEVI IN UNA POSIZIONE COMODA, LEGGETE UNA STORIA OPPURE
INDOSSATE LE CUFFIE E ASCOLTATELA ...

ASCOLTARE LA MUSICA

ED ORA, INVECE, ASCOLTATE UNA BELLA CANZONE CHE MI HA INVIATO UNO DI VOI: IL NOSTRO MANUEL ZEMA.
E' DEDICATA ALLA "NOTTE STELLATA" DI VAN GOGH E CI FA VOLARE NEL CIELO, SINO A RAGGIUNGERE LE STELLE CHE HA DIPINTO:



QUESTA VOLTA LASCIO A VOI LA SCELTA, 
POTETE PRODURRE, SE VOLETE, DEI DISEGNI O DEI LAVORI CREATIVI  E, SE LO DESIDERATE, POTRETE INVIARMELI E IO LI GUARDERO' CON PIACERE, 
ALTRIMENTI GODETEVI LE SUGGESTIONI SEMPLICEMENTE NAVIGANDO!

MATEMATICA

IN MATEMATICA DOVETE FARE ANCORA UN PICCOLO SFORZO PER FINIRE IL PERCORSO SULLA CONOSCENZA DELLE TABELLINE FINO AL 10….


QUINDI VI CHIEDO DI:

 COMPLETARE SUL LIBRO GIALLO LE PAGINE 27 - 28 - 29
 COMPLETARE SUL LIBRO VERDE LE PAGINE 136 - 137.
 POTETE COSTRUIRE IL LAPBOOK CHE VI SERVIRA’ PER RIPASSARE E GIOCARE CON LE TABELLINE (FACOLTATIVO).
LE ISTRUZIONI PER COSTRUIRLO LE TROVATE A PAGINA 140 DEL LIBRO VERDE 
E IL MATERIALE DA RITAGLIARE LO TROVI A PAGINA 64 – 71 -74 DEL LIBRO GIALLO.
INOLTRE, POTETE ESERCITARVI GIOCANDO CON LA RUOTA DELLE TABELLINE:




E PER DIVENTARE PIU' VELOCI ...


 SCIENZE
SE VOLETE POTETE CONOSCERE MEGLIO IL MONDO DEGLI ANIMALI CON LE SERIE DI DOCUMENTARI DISNEY JUNIOR ADATTI AI BAMBINI DELLA VOSTRA ETA’,
ECCONE ALCUNI QUI SOTTO, MA SE VOLETE, CE NE SONO ALTRI CHE POTETE SCEGLIERE VOI SU YOUTUBE…

“IL MAGICO MONDO DEGLI ANIMALI”



“VIAGGIO ALLA SCOPERTA DEGLI ANIMALI”









ricapitolando... i prossimi appuntamenti online 
saranno i seguenti:

SETTIMANA DAL 25 MAGGIO ALL'1 GIUGNO
  • LUNEDI' MATTINA 25 MAGGIO h. 9.00 VERIFICA DI RELIGIONE DELLA MAESTRA BEATRICE CON MODULO DA COMPILARE DIRETTAMENTE SUL BLOG 
  • LUNEDI' POMERIGGIO 25 MAGGIO ULTIMA LEZIONE DI INGLESE CON LA MAESTRA VALENTINA

                     SETTIMANA DALL' 1 AL 7 GIUGNO
  • COME AVEVAMO PROGETTATO ALL'INIZIO DELL'ANNO SCOLASTICO, IN BARBA AL CORONAVIRUS, FAREMO LA NOSTRA GITA, ANCHE SE CON UNA META E UNA MODALITA' DIVERSA, QUINDI BAMBINI ... TUTTI PRONTI ...
MERCOLEDI' 3 GIUGNO h. 16.00
GITA ONLINE NELLA FORESTA DI ARMANDO 
E MERENDA INSIEME  



L'ULTIMO GIORNO DI SCUOLA 
8 GIUGNO, ALLE ORE 18.00 
CI TROVEREMO INVECE TUTTI IN MEET: MAESTRE, BAMBINI, GENITORI 
PER UN SALUTO E PER LE ULTIME COMUNICAZIONI.

via, via, vi arriveranno gli inviti!








GIOCO, MI ALLENO E IMPARO (6)

STIAMO TUTTI UNITI, OGNUNO NELLE PROPRIE CASE 
E QUESTO BRUTTO MOMENTO PASSERA' BAMBINI!
RISPETTIAMO INSIEME LE REGOLE, 
PERCHE' L'UNIONE FA LA FORZA! E VINCEREMO NOI!!!

compiti della settimana
dal 30 marzo al 6 aprile



MAESTRA MARINA


ITALIANO
  • AUTOCORREGGETE I COMPITI DELLA SCORSA SETTIMANA, TROVATE GLI ESERCIZI SVOLTI NELLA BARRA IN ALTO SOTTO L'INTESTAZIONE DEL BLOG (cliccare su ALTRO e poi su AUTOCORREZIONE), RIFLETTETE SUGLI ERRORI.
  • ORTOGRAFIA: APOSTROFO SEGUITE LA VIDEOLEZIONE QUI SOTTO:

COPIATE LA FILASTROCCA SUL QUADERNO VIOLA:

  • COMPLETATE PAGINA 113 LIBRO AZZURRO DI PRIMA E PAGINA 62 LIBRO ROSSO DI SECONDA

  • MORFOLOGIA: COPIATE CON ORDINE E COMPLETATE SUL QUADERNO AZZURRO (SE NON RICORDATE BENE LE FORME E I COLORI DEI MATTONCINI, ANDATE A RIPASSARE LE LEGENDE SUL QUADERNO)



  • LETTURA E COMPRENSIONE: LEGGETE E COMPLETATE SUL LIBRO AZZURRO DI PRIMA LE PAGINE 54 - 55; 70 - 71

ARTE

  • SU UN FOGLIO DISEGNATE LA SCENA CHE PIU’ VI E’ PIACIUTA O IL PERSONAGGIO DELLA STORIA "BANDIERA" DI M. LODI CHE PIU' VI HA COLPITO, SU UN FOGLIO A RIGHE SCRIVETE UN TESTO CHE SPIEGHI IL PERCHE' DELLA VOSTRA SCELTA E LE VOSTRE RIFLESSIONI SUL LIBRO. CONSERVATE IN UNA BUSTA TRASPARENTE ENTRAMBI I LAVORI PERCHE' LI APPENDEREMO IN CLASSE. FOTOGRAFATE SIA IL DISEGNO CHE IL TESTO ED INVIATEMELI CON LA MAIL

  • UN REGALINO PER TUTTI VOI, UN GIOCO PIENO DI POESIA, CLICCATE SULLA SCRITTA QUI SOTTO, VI SI APRIRA' UNA LAVAGNA NERA, SPOSTANDOVI CON IL MOUSE DISEGNATE UNA FARFALLA SENZA STACCARE, CON UNA LINEA SOLA CHE CHIUDE LA FORMA, POI SCHIACCIATE IL TASTO DI INVIO E STATE A VEDERE COSA SUCCEDE...


STORIA

  • OROLOGIO: LEGGETE E STUDIATE LA PAGINA 21 DEL LIBRO VERDE DI SECONDA E FATE GLI ESERCIZI DI PAGINA 23, SE AVETE ANCORA DEI DUBBI, POTETE ANDARVI A RIVEDERE IL FILMATO  DELLA SETTIMANA SCORSA CON LA SPIEGAZIONE. 

GEOGRAFIA

  • SUL QUADERNO DI GEOGRAFIA DEDICATE UNA PAGINA AD OGNI AMBIENTE (MONTAGNA, COLLINA, PIANURA, MARE), SCRIVETE IN ALTO UN BEL TITOLO CON IL NOME DELL'AMBIENTE E SOTTO INCOLLATE UNA O PIU' IMMAGINI CHE LO RAPPRESENTANO E CHE POTETE TROVARE SU GIORNALI O SU VECCHI LIBRI. CHI NON RIESCE A TROVARLE, PUO' FARE I QUATTRO DISEGNI, TIPO QUESTI:




MAESTRA SILVIA

CIAO BAMBINI, 
QUESTA VOLTA HO PENSATO DI COMINCIARE CON UNA SFIDA CHE CHIAMERO'  "#IORESTOACASA"  :
OGNI SETTIMANA VI  TROVERETE  A DOVER RISOLVERE DEI PROBLEMI "CASALINGHI" E OGNUNO DI VOI SARA' IL PROTAGONISTA DELLE DIVERSE SITUAZIONI PROBLEMATICHE;

....HO ESTRATTO I PRIMI SEI DI VOI E LA SETTIMANA PROSSIMA  CI SARA' UN'ALTRA  ESTRAZIONE...   
NATURALMENTE  TUTTA LA CLASSE DOVRA' AIUTARE NELLA RISOLUZIONE DEI PROBLEMI E.. QUESTA VOLTA FACCIAMO LA GARA  A CHI SPEDISCE PRIMA I PROBLEMI FINITI ALLA MAESTRA SILVIA!!

RICAPITOLANDO SUL REGISTRO ( 6 APRILE) TROVERETE:

MATEMATICA:
- FILE WORD CON I PROBLEMI E CON ALTRE ESERCITAZIONI CHE POTRETE FARE SUL VOSTRO QUADERNO BLU. 
- GIOCHI PER DIVENTARE VELOCI  CON LE TABELLINE : 



 GEOMETRIA :

QUESTA E' UNA PICCOLA VIDEO LEZIONE  (FILE MP4) PER AIUTARVI A CAPIRE CHE COSA E' LA SIMMETRIA  



PIU' UN  FILE ( PDF) CON UNA SCHEDA CHE DOVRETE COPIARE SUL QUADERNO FUXIA  PER ESERCITARVI CON L'ASSE DI SIMMETRIA, 
MI RACCOMANDO USATE SEMPRE IL RIGHELLO E TANTA PRECISIONE!!!  

   
         

BUON LAVORO BAMBINI!!!




GIOCO, MI ALLENO E IMPARO (5)




MAESTRA MARINA 


compiti della settimana dal 23 al 30 marzo
(questi compiti sono da distribuire un po' per giorno e da completare per il 30 marzo, non serve inviarli, la prossima settimana vi pubblicherò le foto degli esercizi svolti, così potrete fare l’autocorrezione e scrivere in fondo alla pagina CORRETTO INSIEME, come facevamo a scuola. Ricordate che è importante svolgerli per tenersi in allenamento e prepararsi alle verifiche di fine anno. Per qualsiasi dubbio o richiesta di chiarimento, inviatemi pure una mail o scrivetemi nello spazio dei commenti alla fine del Blog)

STORIA: 

  • GUARDATE ATTENTAMENTE QUESTO SWAY  SULL'OROLOGIO CHE VI HO PREPARATO  (POTETE INGRANDIRLO CLICCANDO SULLE 4 FRECCINE IN ALTO A DESTRA) E POI COMPLETATE E STUDIATE LE PAGINE 18 - 19 - 20 - 21 SUL LIBRO VERDE DELLE DISCIPLINE DI SECONDA





  • ORA LEGGETE QUESTA BELLA STORIA FANTASTICA SULL'OROLOGIO  E POI PROVATE A RACCONTARLA CON LE VOSTRE PAROLE A QUALCUNO DELLA FAMIGLIA 


  • SE VOLETE ESERCITARVI A LEGGERE LE ORE CON UN GIOCO ONLINE, CLICCATE SU QUESTO LINK (TROVERETE ANCHE LE ORE SCRITTE IN INGLESE):


GEOGRAFIA
  • RIPASSATE GLI ELEMENTI NATURALI E ANTROPICI SUL LIBRO VERDE DELLE DISCIPLINE A PAG. 54 E APPROFONDITE GUARDANDO QUESTO FILMATO (RICORDATE CHE ANCHE FILMATI E VIDEOLEZIONI SI POSSONO INGRANDIRE PER VEDERLI MEGLIO):





  • COPIATE LE DUE MAPPE DEL VIDEO SUL QUADERNO DI GEOGRAFIA DOPO AVER FATTO UN BEL TITOLO IN GRANDE: "GLI AMBIENTI E I PAESAGGI", SEGUITE LE INDICAZIONI PER COLORARE LA SECONDA










  • GUARDATE IL SEGUENTE FILMATO SULL'AMBIENTE MONTAGNA E POI STUDIATE LA PAGINA 55 DEL LIBRO VERDE DELLE DISCIPLINE DI SECONDA





ITALIANO

  • LETTURA ESPRESSIVA: SEGUITE LA VIDEOLEZIONE E POI LEGGETE SEGUENDO LE INDICAZIONI LA PAG 76 DEL LIBRO AZZURRO DI SECONDA 




  • LETTURA E COMPRENSIONE: LEGGETE E RISPONDETE SUL LIBRO AZZURRO DI SECONDA PAGG. 80-81-100-101-106-107

  • ORTOGRAFIA: GUARDATE LA SEGUENTE VIDEOLEZIONE PER COMPRENDERE BENE QUESTO NUOVO ARGOMENTO E POI PER ESERCITARVI COMPLETATE LA PAGINA 114 DEL LIBRO AZZURRO DI PRIMA E LA PAGINA 77 DEL LIBRO ROSSO DI SECONDA

QUESTO GIOCO VI AIUTERA' AD ESERCITARVI


  • MORFOLOGIA: RIPASSATE SUL QUADERNO AZZURRO TUTTO CIO' CHE ABBIAMO SCOPERTO FACENDO MORFOLOGIA CON I MATTONCINI LEGO, LA PROSSIMA SETTIMANA RICOMINCEREMO A FARE GLI ESERCIZI SUL QUADERNO.

MAESTRA SILVIA

Ciao bambini, ho preparato questo Sway per farvi comprendere meglio il nuovo argomento di scienze sull'ACQUA, guardatelo con attenzione e poi eseguite i compiti sul quaderno e sul LIBRO VERDE che trovate sul registro elettronico.




GIOCO, MI ALLENO, IMPARO (3)

CIAO BAMBINI, ECCOMI DI NUOVO A PROPORVI UN PO' DI ALLENAMENTO PER QUESTI GIORNI DI LONTANANZA DALLA SCUOLA!

ingrandisci sempre i video per vederli meglio
 cliccando sul quadratino in basso a destra:





ITALIANO/ARTE: 
attività di ascolto


attività di disegno: 
Disegnate la mappa del vostro territorio che sarà quello delle emozioni che provate in questi giorni.
Con la chiusura delle scuole per l’emergenza del Coronavirus, senz’altro provate ed avete provato tante emozioni diverse, riportate su un foglio la vostra mappa inserendovi tutto ciò che state provando e poi coloratela crecando di sfumare con le matite colorate.



Ripassiamo Mirò





attività di produzione testuale:


Provate anche voi a guardarvi intorno come Topazio poeta, create delle rime e inventate filastrocche.
Quando avrete finito, per farmele leggere e correggere, inviatemele cliccando sulla scritta POSTA UN COMMENTO che trovate in fondo al post. 



GEOGRAFIA 

Ripasso elementi naturali e antropici o artificiali








Elementi FISSI e MOBILI





COS'E' UN PAESAGGIO?



TIPI DI PAESAGGIO



STORIA

Ripassiamo i CICLI TEMPORALI



L' OROLOGIO

Riguardate uno dei filmati visti in classe sulla storia dell'orologio

CAGNOLINO OLLY VI INSEGNA A LEGGERE LE ORE IN PUNTO 




LE ORE DEL MATTINO (AM)





LE ORE DEL POMERIGGIO (PM)




CONCLUDIAMO IN MODO DIVERTENTE CON UNA CANZONCINA SULL'OROLOGIO,
IMPARATE I GESTI E LA CANTEREMO IN CLASSE E CON UN BEL FILMATO REALIZZATO DA UN BAMBINO COME VOI!







GIOCO, MI ALLENO, IMPARO (2)


CARI BAMBINI NON POSSIAMO ANCORA TORNARE A SCUOLA E LA COLPA E' TUTTA DI QUESTO "PERSONAGGIO" AL QUALE ABBIAMO, DI SICURO, DUE PAROLINE DA DIRE:



CORONAVIRUS 
di



SENTI UN PO’ VIRUS CORONA,                                              
CHE TI PASSA PER LA TESTA?
SIAMO A CASA E NON A SCUOLA,
MA PER NOI NON E’ UNA FESTA.




NON CI FAR PREOCCUPARE,
DEVI PROPRIO SCOMPARIRE,
TI OSPITIAMO SOLAMENTE
SE DA OGGI FAI GUARIRE.








SUL NOSTRO PIANETA CI STARAI
SE CON NOI TU STUDIERAI
E, SE DIVENTI INTELLIGENTE,
TROVA UN VACCINO PER TUTTA LA GENTE!











NELLA RICERCA TI DEVI IMPEGNARE,
PROPRIO PER QUESTO SERVE IL SAPERE,
QUINDI CORAGGIO, NON TI LAMENTARE,
POCHE LAGNE E DATTI DA FARE!










COSI’ UN RE DIVENTERAI,
LA CORONA GIA’ CE L’HAI
E FINALMENTE TUTTI SUL VISO
NON PIU’ MASCHERINA, SOLO  IL SORRISO!


MA IL CORONAVIRUS COS'E'?

(LEGGI INSIEME ALLA MAMMA O AL PAPA')



Ciao bimbi,
l’altro giorno osservavo Lisa che ha solo 5 anni. Era sul suo tavolino, voleva fare i compiti come i grandi e ho visto che aveva disegnato una bellissima corona.
“Che brava!” pensai, “È carnevale … starà immaginando il suo abito da principessa …”. Poi ho guardato meglio e mi sono accorta che cercava di riprodurre una parola breve ma molto usata in questo periodo: VIRUS.
Aveva raffigurato una CORONA e accanto la parola VIRUS! “Coronavirus” mi spiegò con orgoglio non appena aveva finito il suo disegno! Altro che carnevale. Virus, malattie, epidemia, spavento.

Bambini miei, chissà quanti pensieri avete anche voi nella testa, chissà forse un po’ di paura … quali spiegazioni o racconti vi siete narrati nella mente? Non avevamo mai pensato di fermarci con voi per spiegarvi, con parole semplici, quello che sta succedendo. Ora abbiamo pensato che è il momento di farlo: vi diremo la verità possibile e rassicurante.

1-   Un virus è invisibile, quindi ci spaventa perché è difficile da controllare, perché non lo vediamo con gli occhi, ma solo con il microscopio e non sappiamo dov’è. Ne parlano tutti alla tv, sui giornali, sui social e sulle chat. Hanno anche chiuso le scuole, i campi da calcio, le chiese, l’oratorio … è difficile non avere paura! I grandi ne parlano in continuazione, anche loro sono agitati, qualcuno di più qualcuno di meno…
2-   Questo virus è nuovo, ancora non lo conosciamo e quindi anche questo fa paura, perché per la prima volta colpisce le persone e bisogna trovare la cura giusta perché poi si possa guarire;
3-   Il Coronavirus ha fatto ammalare tantissime persone, prima in Cina e ora anche in Italia, il nostro paese. Alcune persone sono in ospedale, altre sono in casa e per un po’ di tempo non devono uscire per non rischiare di contagiare altre persone, qualcuno, molto pochi, è morto.

Tutto questo è vero e ci spaventa, ma ci sono altre cose molto importanti che dovete sapere:

1-   Tantissimi medici e infermieri lavorano in ospedale, senza sosta, per curare le persone che si ammalano e per trovare un vaccino che possa combattere questo virus: sono persone in gamba e sanno certo come aiutarci;
2-   Alcuni paesi e città in Italia sono stati isolati perché in quei luoghi hanno trovato il virus ed è importante che loro non lo portino ad altre persone;
3-   Il Coronavirus porta una malattia come l’influenza, solo in pochissimi casi questa influenza si trasforma in polmonite o in qualcosa di più grave. Di influenza muoiono poche persone, soprattutto in Italia dove le cure sono molto avanzate e gli ospedali attrezzati;
4-   È importante che voi sappiate queste cose perché così potete stare attenti, essere prudenti e non entrare in panico! Il panico è una paura grandissima, direi enorme che poi non permette di ragionare e capire.

Se avete compreso quello che vi abbiamo detto, allora potete stare attenti ed essere prudenti:

1-   Lavatevi le mani molto spesso con acqua calda e sapone e fregale il tempo che impiegate a contare fino a venti;
2-   Non state vicino alle persone che non stanno bene, che hanno la tosse e starnutiscono … il virus abita nelle goccioline della saliva e rischierebbe di venire da voi;
3-   Non mettete le mani in bocca e non toccate gli occhi o il naso a meno che abbiate lavato bene le mani;
4-   Se avete la tosse o fate uno starnuto coprite la bocca e il naso con un fazzoletto o fatelo nell’incavo del gomito;
5-   Non preoccupatevi per il nostro cagnolino o per il gatto del vostro amico, gli animali domestici non portano questa malattia e non la possono prendere.

Per il momento bambini, non abbiamo altro da aggiungere. Avere paura in questa situazione è possibile, ci può proprio succedere, ma è anche vero che l’uomo con la sua intelligenza ha fatto cose meravigliose oltre che scoperte straordinarie e anche in questo caso, sono certa che supereremo questo momento difficile. La paura ha il colore bianco dei fantasmi, ma non dura per sempre! Affronteremo questa situazione, ci affideremo a tutte quelle persone coraggiose che stanno lavorando perché tutto finisca e torneremo a scuola, a calcio, all’oratorio.



ARTE E IMMAGINE

ED ORA CHE SAPETE TUTTO, PROVATE A DISEGNARE SU UN FOGLIO 
COME IMMAGINATE VOI QUESTO CORONAVIRUS, QUANDO TORNEREMO A SCUOLA APPENDEREMO IN CLASSE LE VOSTRE OPERE, UTILIZZATE I COLORI E LA TECNICA CHE VOLETE, SICURAMENTE FARETE DEI CAPOLAVORI!
MA ADESSO CHE FATE LI' AD ANNOIARVI?!
NON VORRETE CERTO LASCIARE CHE IL CORONAVIRUS SI METTA A STUDIARE DA SOLO!!!


ECCOVI ALTRE ATTIVITA' CHE POTRETE FARE IN QUESTI GIORNI PER TENERVI IN ALLENAMENTO:


ASCOLTO E COMPRENSIONE

ASCOLTA E GUARDA QUESTE STORIE E POI RISPONDI ORALMENTE ALLE DOMANDE:


L'ALBERO GENEROSO




  1. DOVE SI TROVAVA L'ALBERO?
  2. CON CHI AVEVA UN LEGAME SPECIALE?
  3. PERCHE' IL BAMBINO, QUANDO DIVENTO' RAGAZZO, DIMINUI' LE SUE VISITE ALL'ALBERO?
  4. DA GRANDE, COSA CERCO' QUEL RAGAZZO PER SENTIRSI FELICE?
  5. E QUANDO SI SPOSO', COSA CERCO'?
  6. COME MAI, AD UN CERTO PUNTO, LA FORESTA PERSE LA SUA VEGETAZIONE?
  7. QUALE FU IL DESIDERIO DEL RAGAZZO QUANDO, DA ADULTO, RIMASE SOLO?
  8. COME LO AIUTO' L'ALBERO?
  9. E QUANDO IL RAGAZZO DIVENTO' ANZIANO COSA FECE?
  10. COME FINISCE QUESTA STORIA E COSA CI INSEGNA?


IL LEONE INGRATO

PRODUZIONE TESTUALE

RIGUARDA QUESTA ANIMAZIONE REALIZZATA CON I SIMBOLI DI MIRO' CHE ABBIAMO GIA' VISTO IN CLASSE, POI PROVA A SCRIVERE SU UN FOGLIO LA STORIA CHE SECONDO TE RACCONTA.

RICORDA CHE CI VUOLE UN INIZIO PER PRESENTARE IL TEMPO, IL LUOGO E IL PERSONAGGIO PRINCIPALE, UNO SVOLGIMENTO CHE E' LA PARTE PIU' LUNGA E UN FINALE PER SPIEGARE COME FINISCE LA STORIA.




MORFOLOLOGIA

NOME COMUNE O NOME PROPRIO? METTITI ALLA PROVA!

MASCHILE O FEMMINILE, SINGOLARE O PLURALE?

E ORA PROVA CON GLI ARTICOLI DETERMINATIVI E SE VINCI ...TROVI UN TOPOLINO!!!





RIPASSA ANCHE GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI CON IL PROSSIMO GIOCO



ORTOGRAFIA


ACCENTO
 

DIVISIONE IN SILLABE

LE DOPPIE

DETTATI DI FRASI



MATEMATICA



ALLENATI ANCHE IN MATEMATICA CON QUESTI GIOCHI DIVERTENTI

SFIDA 1

SFIDA 2




SFIDA 3





SFIDA 4








SFIDA 5



SFIDA 6



SFIDA 7



SFIDA 8



SFIDA 9



SFIDA 10





INGLESE


DON'T FORGET TO PRACTICE WITH YOUR ENGLISH EXERCISES

EXERCISE N°1

EXERCISE N°2

EXERCISE N°3

EXERCISE N°4


EXERCISE N°5


EXERCISE N°6



ASCOLTA E IMPARA LA SEGUENTE CANZONE MEMORIZZANDO I GESTI DELLE MANI



PER QUALSIASI DUBBIO, RIFLESSIONE, RICHIESTA DI CHIARIMENTO,  SCRIVETE QUI SOTTO DOPO AVER CLICCATO SULLA VOCE: "POSTA UN COMMENTO", NON VEDRETE SUBITO CIÒ CHE AVETE SCRITTO, MA NEL MINOR TEMPO POSSIBILE RICEVERETE LE RISPOSTE.
NON VI RESTA CHE PROVARE!!!




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