FESTA DI FINE ANNO

Ieri sera, sfidando la pioggia, al campo di softball abbiamo festeggiato la fine dell'anno scolastico tutti insieme: io, le mie colleghe Silvia e Renata, i nostri alunni e le loro famiglie!

IL RITRATTO (parte 3)

L'attività sul ritratto è continuata con una nuova esercitazione. Ho proposto ai bambini questo video tutorial trovato su Youtube, per provare a realizzare un ritratto senza copiare, ma facendosi guidare dai suggerimenti del bravissimo artista Luciano Cavaliere. 

Il lavoro li ha appassionati, si sono divertiti ad inventare una capigliatura adatta al volto che hanno disegnato e hanno completato il lavoro questa volta dipingendolo con le matite colorate, cercando di sfumare e creare effetti di luci e ombre e rispolverando ciò che avevano appreso lo scorso anno a proposito della coloritura dell'albero.

I lavori realizzati dai bambini sono poi serviti da stimolo per la produzione di un testo descrittivo, argomento che stiamo affrontando in questo periodo in Italiano.

Abbiamo letto i seguenti due testi descrittivi che ho preparato per loro come esempio

ESEMPI DI TESTI DESCRITTIVI

La riflessione su queste letture li ha condotti a comprendere che RITRARRE CON IL DISEGNO e DESCRIVERE CON LE PAROLE, sono due attività molto simili, che richiedono entrambe un'osservazione attenta e la capacità di cogliere l'unicità del soggetto che si ha davanti, le caratteristiche che lo rendono diverso dagli altri, l'originalità del suo essere.

Dopo tutte le considerazioni fatte, ogni bambino si è concentrato sul proprio capolavoro, ha dato un nome al personaggio rappresentato, gli ha creato un'identità e lo ha descritto.
Alcuni esempi:

Ero allo stadio a vedere "Barcellona-Real Madrid", David Villa era in contropiede davanti alla porte e ... GOAL!!!
E' per questo che è il mio giocatore preferito!
Lui ha un viso appuntito e due occhi azzurri e luminosi, i capelli corti, castani e con la cresta, le sue labbra sono sottili e pallide, sulle orecchie ha due orecchini di colore argento.
Un giorno sono andato a vedere "Barcellona-Inter" e ho capito che David Villa è molto gentile perchè ha fatto fallo, ma poi ha aiutato l'altro giocatore a rialzarsi. Quella volta ho immaginato che mi facesse l'autografo, ma era solo fantasia, spero però che prima o poi me lo faccia davvero!

Ho conosciuto Roger ad un concerto, lui cantava sul palco, io invece ascoltavo insieme a mio padre. A Roger interessa la musica Rock, a me suonare la chitarra. Lui ha un naso a punta come quello di una strega, ha una voce molto cavernosa, ha due occhi di cielo veramente brillanti e una corporatura massiccia come quella di un gorilla. Porta spesso sulla fronte una fascia con disegnata una stella. E' una persona molto elegante; indossa quasi sempre una camicia con la cravatta color castagna. Spero che abbia molto successo con la sua musica e gli auguro buona fortuna, perchè per lui provo tanta simpatia.

Io conosco Vezzani Anna perchè tutti i giorni la vedo a scuola, è una mia compagna di classe. Anche il sabato e la domenica la vedo perchè abbiamo sempre qualcosa da dirci. Lei ha il volto roseo con labbra piccole, abbastanza carnose dalle quali esce una voce fievole. Il suo naso è all'insù, con sopra due occhi verdi erba, le orecchie sono strane, molto lunghe e sottili. Il volto è incorniciato da dei capelli lunghi rossicci, con una ciocca bionda, la corporatura è snella ed è di statura adeguata alla sua età. Anna è timida e per questo i suoi movimenti sono incerti. E' vestita sempre sportivamente, indossa spesso la tuta, non è mai elegante! Non le piace la gonna e, se sua mamma gliela prepara, lei la sostituisce subito con dei pantaloni. Questa mia compagna si comporta sempre in modo educato, lei studia e prende spesso dei bei voti. Le interessano la geometria e la matematica. Se si arrabbia vuol dire che ha preso un brutto voto, altrimenti è una bambina dolce! Una volta Anna ha preso un brutto voto e sembrava un toro imbufalito, allora Viola, che è un'altra mia compagna, si è accorta e l'ha consolata e lei si è calmata. Anna è molte volte sorridente! Io provo per lei simpatia perchè sa trasmettermi allegria quando la vedo, per questo è mia amica!

Tre anni fa ho frequentato la Scuola Materna e ho conosciuto Luca, il mio insegnante. Luca ha 30 anni, il suo fisico è un po' tozzo ed è anche molto robusto. Luca è simpatico con tutti. Lui ha i capelli castani ed è sempre ben pettinato, ha gli occhi color blu vivaci e i suoi baffi sono color marrone come i suoi capelli, quando l'ho conosciuto i capelli gli arrivavano alla schiena, invece adesso li ha tagliati e gli arrivano alle orecchie. Le sue labbra sono sempre un po' violacee e il suo naso è piccolo. Luca si veste spesso in modo elegante, porta la camicia con i bottoni, la cravatta, i jeans e le scarpe nere con i lacci. Luca è una persona socievole, va d'accordo con tutti ed è anche un grande inventore di giochi, infatti trova sempre idee divertenti da proporre ai bambini: con lui facevamo sempre nascondino o ce l'hai, ma ci faceva giocare anche ai pirati e alla caccia al tesoro. Luca è un maestro bravissimo!

Ho concluso l'unità didattica con lo studio del grande MODIGLIANI, conosciuto in tutto il mondo per quei meravigliosi volti dal collo lungo e sottile che rappresentava nei suoi ritratti

Come verifiche finali ho proposto ai bambini 

- di completare la scheda-questionario relativa alla vita di Modigliani e alle sue opere

VERIFICA MODIGLIANI VITA E OPERE

- di riprovare a disegnare il volto del compagno che avevano ritratto all'inizio di questa unità didattica.

SONO MOLTO SODDISFATTA!!! TUTTI I BAMBINI SONO MIGLIORATI,
HANNO REALIZZATO IN QUESTA OCCASIONE DEI RITRATTI MENO STEREOTIPATI E SONO RIUSCITI A COGLIERE LE ESPRESSIONI E I TRATTI CARATTERISTICI DEL PROPRIO COMPAGNO!!! 

Ecco lo  SWAY con il filmato che raccoglie tutti i lavori dei miei 50 piccoli grandi pittori

LA PRIMAVERA DI VIVALDI

ATTIVITA' DI ASCOLTO

Ormai è giunta la PRIMAVERA!!! Finalmente!!! Le giornate sono più lunghe e luminose e tutti, metereopatici e non, siamo più allegri e ben disposti, anche nelle giornate un po' piovose come quella di oggi!

Per parlare di PRIMAVERA ho proposto ai miei alunni, nell'ora di musica, un'attività di ascolto attento dell'omonima opera di Antonio Vivaldi. 

Qui sotto il link allo Sway che ho preparato e le relative schede per un semplice studio monografico del grande compositore e violinista veneziano.

I bambini hanno ascoltato uno alla volta i movimenti del concerto, immaginando cosa volesse descrivere il musicista e poi hanno confrontato i loro pensieri con le parole dei sonetti abbinati.

Attività molto semplice, ma rilassante e gradita da tutti!

Vivaldi - Spring (Disney)

UN BEL GIOCO DELLA FONDAZIONE PASQUINELLI DI MILANO:

CLICCA SUL DIRETTORE D'ORCHESTRA E FAI SUONARE I MUSICISTI 

TUTTI INSIEME O UNO ALLA VOLTA

LA PRIMAVERA DI VIVALDI - SCHEDE

VERIFICA SULL'ATTIVITA' DI ASCOLTO